vrijdag 23 maart 2012

Lente in onze klas

Onze proefjes staan klaar.
Het ene plantje krijgt geen licht en het andere staat in de kou.
Aan deze geven we geen water.Wij kijken al uit naar het resultaat.

Bij ons erwtje zien we reeds een worteltje en een steeltje.
Onze zonnebloemen groeien flink.


Bij de bloembollen komt er elke dag een stukje bij.

donderdag 22 maart 2012

Busongeval.

Wij vonden het zo erg wat er gebeurd is bij het busongeval.
Wij maakten tekeningen die nu naar de getroffen school worden opgestuurd. Wij denken allemaal aan hen



zondag 18 maart 2012

Daar komt de lente.

 Bij onze terugkeer van het toneel zagen we in de "Tuin van Kina" mooie sneeuwklokjes.
 Wij willen ook de lente in onze klas.Planten en zaaien deden we als de beste.
 Elke dag zullen wij nu alles moeten verzorgen.


 Wanneer komt het eerste plantje te voorschijn?

Joepie,naar toneel.

Op woensdag 29 februari trokken wij naar de" Tuin van Kina".
Bij onze aankomst stond daar een man steeds met zijn armen te zwaaien.
Hij vroeg ons naar binnen te komen.
Hij wou vliegen.
 Hij tekende wat allemaal kon vliegen.



 Nu waren wij aan de beurt.
 Iedereen had wel een tof idee.Samen werken op zo'n reuzenblad is echt cool.

 Hier en daar kregen wij hulp.
 Wat een super raket!



Al onze werkjes werden opgehangen op het toneel.
Nu volgde het toneelstuk.Iedereen keek aandachtig naar wat er gebeurde.
Als afsluiter kregen we een pluim.Wij hadden ook ons best gedaan.
Iedereen vond het een geslaagde voorstelling.Zowel het verhaal,de spelers,de muziek en de lichteffecten deden ons dromen over" vliegen".














IJs kan zo koud zijn.

Bij welke groep smelt het ijs het vlugst?

 Wij geven de ijsblokjes door,blazen erop,leggen ze in het water,laten ze vallen en strooien er zout op.


 Mario en Bryan wachten geduldig tot hun ijs smelt.

Bravo voor de groep die zo hard kon blazen.Hun blokje smolt het vlugst.

Proefjes en techniek.

 Ja,ja hoor Aarun is er klaar voor.Kijk maar naar zijn supersterke spieren.
 Wij onderzoeken wat onze magneet allemaal aantrekt.
Mario noteert alles nauwkeurig.

 Natalie kijkt of alles in orde is.
Het is niet steeds gemakkelijk.


         Iedereen doet zijn uiterste best.
       Wie kan de ster rond gaan zonder het lampje te doen branden?
     Zelfs de oudere kinderen vonden het niet zo gemakkelijk.


  Iedereen is zeer aandachtig.